Oyunun kendi doğasına müdahale edilerek kazanmanın biricik amaç olarak gerçekleştirilen oyunlarda, özellikle futbol örneğinden yola çıkarak söylenebilir ki, her iki tarafta ter alan çocuklar için söz konusu oyun olması gerektiği kadar eğlenceli olamamaktadır.
Çünkü oyun gitmiş, geriye sadece futbol kalmıştır. Oysa futbol bir oyundur ve oyunlar eğlencelidir.
Oyunların eğlence boyutu azaltıldığında, eğitsel açıdan öğrenme düzeyi ve kalitesi azalırken ve buna ilaveten yaratıcılık da engellenmektedir.
Üstelik sosyal gelişim açısından da karşıdakine saygı duymama, karşıdakine değer vermeme gibi duygusal olumsuzluklar rekabet koşulları nedeniyle belirgin hale gelmektedir.
Özellikle kaybedenler için oyun artık bir oyun değil, bir sonraki sefere kaybetmemek için her şeyi yapması gereken bir "ölüm kalım" meselesi haline gelmektedir ki, günümüzde çoğu altyapı eğitimlerinin durumları bunu yansıtır niteliktedir.
Çocuklar oyunun kendi doğası ve karakteri içinde varsa yarışabilirler ve yarışmalıdırlar da. Ama kazanmak ve kaybetmemek için asla oyun oynamamalıdırlar. Oyunlar çocukların kazanması ya da kaybetmemesi üzerine üretilmiş etkinlikler değildir.
1 yorum:
Merhabalar. Hayatımın meslek hayali olarak hep çocuklarla futbol konusunda arzulamış birisi olarak , aktif ticaret hayatımı bitirip hep hayalini kurduğum bu mesleğe artık fırsat vermek istiyorum . Sizlere samimi olarak şunu sormak isterim . Futbol altyapınızda miniklere hocalık yapabilmek için almam gereken belgeler nelerdir ? ayrıca bunu aldığım zaman bana bir şans bulma durumumu yorumlarsanız sevinirim ... Şahsen izmirde yaşıyorum ve altınordu altyapısında görev almak istiyorum :D
Yorum Gönder